熱帶氣旋是暖性的低壓渦旋。眼是暖心軸線所在，眼區(qū)的溫度比周?chē)叩枚?。熱帶氣旋越?qiáng)，眼區(qū)的暖心越顯著。熱帶氣旋的暖心結(jié)構(gòu)是在發(fā)展階段出現(xiàn)的，且在成熟階段達(dá)到最強(qiáng)，一旦暖心開(kāi)始減弱消失，也就意味著熱帶氣旋將變性或填塞。
熱帶氣旋的結(jié)構(gòu)
地面低壓 熱帶氣旋的中心接近地面或海面部分是一個(gè)低壓區(qū)。地球海平面上所錄得最低的氣壓（870hPa）是在有紀(jì)錄以來(lái)最強(qiáng)的熱帶氣旋臺(tái)風(fēng)泰培中心所錄得的。
暖心 熱帶氣旋的暖濕空氣環(huán)繞著中心旋轉(zhuǎn)上升，過(guò)程中水汽凝結(jié)釋放大量潛熱，熱能在中心附近垂直分布。熱帶氣旋內(nèi)各高度（接近海面例外）的氣溫都比氣旋外為高。
中心密集云層區(qū) 圍繞熱帶氣旋中心旋轉(zhuǎn)的密集云層區(qū)，通常是由雷暴產(chǎn)生的卷云。
風(fēng)眼 強(qiáng)烈的熱帶氣旋的環(huán)流中心是下沉氣流，將形成一個(gè)風(fēng)眼。眼內(nèi)的天氣通常都是平靜無(wú)風(fēng)，無(wú)云，甚至?xí)r有陽(yáng)光（但海面仍可能波濤洶涌）。風(fēng)眼通常都是呈圓形，直徑由2公里至370公里不等。較弱的熱帶氣旋的風(fēng)眼可能被中心密集云層區(qū)遮蔽，甚至沒(méi)有風(fēng)眼結(jié)構(gòu)。
風(fēng)眼墻（或稱眼壁） 包圍風(fēng)眼的是圓桶狀的風(fēng)眼墻，風(fēng)眼墻內(nèi)對(duì)流非常強(qiáng)烈，其云層的高度在熱帶氣旋內(nèi)通常是最高的，降水的強(qiáng)度和風(fēng)力的強(qiáng)度在熱帶氣旋內(nèi)也是最大的。強(qiáng)烈的熱帶氣旋有眼壁置換周期，產(chǎn)生新的外眼壁替代內(nèi)壁。其成因?yàn)闊釒庑郾谕鈬穆菪陰е亟M，然后漸漸向內(nèi)移動(dòng)，竊取了眼壁的濕氣與能量。在這階段，熱帶氣旋進(jìn)入了一個(gè)減弱的過(guò)程。在外圍新的眼壁完全取代舊眼壁，如果環(huán)境許可，熱帶氣旋會(huì)重新增強(qiáng)。透過(guò)多頻微波掃描和雷達(dá)可以清楚觀測(cè)到眼墻更新周期中的熱帶氣旋出現(xiàn)雙重眼壁；如果熱帶氣旋眼壁置換的過(guò)程較為明顯，更可從可見(jiàn)光和紅外線衛(wèi)星云圖上觀測(cè)到。
螺旋雨帶 螺旋雨帶是繞著熱帶氣旋中心運(yùn)動(dòng)的雨云和雷暴。在北半球，螺旋雨帶向逆時(shí)針?lè)较蚶@中心運(yùn)動(dòng)。螺旋雨帶會(huì)為地面帶來(lái)大風(fēng)雨，而在每條雨帶之間則會(huì)較為平靜。在接近陸近的熱帶氣旋，螺旋雨帶中會(huì)形成龍卷風(fēng)。擁有多條螺旋雨帶的熱帶氣旋一般較強(qiáng)及發(fā)展成熟；但也有一些“輪狀颶風(fēng)”的主要特征是沒(méi)有螺旋雨帶。
外散環(huán)流 所有低壓系統(tǒng)均需要高空輻散以持續(xù)增強(qiáng)，熱帶氣旋的輻散從所有方向流出。因?yàn)榭评飱W利力的作用，熱帶氣旋的高空呈反氣旋式外散環(huán)流。地面或海面的風(fēng)強(qiáng)力向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，隨著高度上升減弱，最終改變方向。這個(gè)特點(diǎn)和熱帶氣旋中心的暖心結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以熱帶氣旋需要垂直風(fēng)切變微弱的環(huán)境維持暖心結(jié)構(gòu)，才能延續(xù)輻散。
熱帶氣旋是大氣中的巨大旋渦，不停轉(zhuǎn)動(dòng)的暖濕空氣在當(dāng)中醞釀。
從太空鳥(niǎo)瞰熱帶氣旋，可以欣賞到風(fēng)暴的雄偉氣勢(shì)。仔細(xì)觀察，可見(jiàn)到風(fēng)暴中心附近有一片較白的卷云幔－那是從中心頂部向外擴(kuò)散的高云。離開(kāi)這片盾狀卷云層又可清楚地看到一些低層螺旋云帶。大雨大部份在風(fēng)暴中心附近及螺旋雨帶中發(fā)生。雨帶隨著風(fēng)暴環(huán)流方向旋轉(zhuǎn)，一條接著一條地掃過(guò)某一區(qū)域，受影響的地方有間歇性的大雨。雨帶接近及經(jīng)過(guò)的時(shí)候，風(fēng)勢(shì)疾勁，甚至?xí)锌耧L(fēng)。當(dāng)風(fēng)暴中心移近時(shí)，雨勢(shì)會(huì)變得較持續(xù)，而風(fēng)力亦更趨猛烈。
溫馨提示：數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)氣象局，僅供參考
